Modulreihe "Schule 2035 - Bildungserfolg, Wohlbefinden, Bildungsgerechtigkeit - Leadership for Learning"

Schule 2035 – Bildungserfolg, Wohlbefinden und Bildungsgerechtigkeit - Leadership for Learning

Was hat Führung mit dem Lernen und der Entwicklung von Schülerinnen und Schülern zu tun?

Die dreiteilige Modulreihe für Schulleitungen und Schulaufsichten nimmt die drei zentralen Bildungsziele des Rahmenkonzeptes SCHULE 2035 in den Blick: Leistungs- und Kompetenzentwicklung, Chancengerechtigkeit sowie Wohlbefinden und Persönlichkeitsentwicklung. 

Aus der Perspektive von Leadership for Learning fragen wir: Was verstehen wir unter Bildungserfolg? Welche Bedingungen ermöglichen gutes Lernen und Wohlbefinden? Für wen funktioniert Schule gut – und für wen noch nicht? Und was können Schulleitung und Schulaufsicht konkret beeinflussen?

In drei 1,5-tägigen Modulen verbinden wir aktuelle Impulse mit konkreten Praxisfragen, Daten und Schülerperspektiven, kollegialem Austausch, Perspektivwechseln und kleinen Erprobungen im eigenen Arbeitsfeld.

Im Mittelpunkt steht eine Frage: Wie können wir so führen und steuern, dass gutes Lernen und Entwicklung für alle möglich werden?

Wie arbeiten wir?

• Praxisnähe, praktisches Erproben und die Anliegen und Fragen der Teilnehmenden bilden den roten Faden während der Modulreihe. Die Teilnehmenden arbeiten in unterschiedlichen Konstellationen, geben einander Feedback und diskutieren im Plenum.
• Ein wertschätzendendes, strukturiertes und flexibles Setting vermittelt Leichtigkeit und Motivation.